Träna
Öva inför nationella provet i Engelska, nivå 2. Felkistan ger nya uppgifter på det som saknas. Övningsfrågorna följer kursplanen — de är inte Skolverkets officiella prov. En gäst får två pass per dag. Ett konto utan abonnemang får två NP-test per dag. Snabbtestet räknas inte i taket. Abonnemang och Skolon har inget tak.
Engelska nivå 2: mer autentiska texter och högre krav på writing. Öva inför NP med feedback.
Writing på engelska 6 (nivå 2 i Gy25) prövar sammanhängande text, register och belägg. Här får du korta skrivmoment mot kursplanen — inte Skolverkets officiella provtext. Träna det som saknas i struktur och coherens, inte hela kursen på en kväll.
Reading på engelska 6 kräver mer detalj än åk 9: autentiska texter, nyanser och distraktorer. Öva skimming plus belägg i korta pass. Det är övningsuppgifter mot Gy25, inte ett gammalt NP att skriva ut. Starta passet på det som saknas.
Ja. Engelska 6 och Engelska nivå 2 är samma kanon-sida. Du får övningar i reading, writing och listening, och Felkistan på det som saknas. En gäst får två pass per dag. Ett konto utan abonnemang får två NP-test per dag. Snabbtestet räknas inte i taket. Abonnemang och Skolon har inget tak. Vi säljer inte officiella provfiler.
Poängskillnader sitter ofta i coherens och register — inte bara i grammatiklistor.
Skolverket: Engelska nivå 2 (ENGE2000X), Gy25
Mot Gy25 — Engelska, nivå 2 (ENGE2000X). Inte officiella provtexter.
Konkreta och abstrakta ämnesområden med anknytning till samhälls- och arbetsliv och till elevernas utbildning. Åsikter, idéer och erfarenheter samt etiska och existentiella frågor. Teman, innehåll och form i olika typer av fiktion, däribland film och skönlitteratur. Samhällsfrågor, sociala, kulturella, politiska och historiska förhållanden samt värderingar i olika sammanhang och områden där engelska används, även i jämförelse med egna erfarenheter och kunskaper.
Talad engelska, även i relativt snabbt tempo och med inslag av dialektal och sociolektal variation. Talad engelska och texter, även av relativt komplex och formell karaktär, från olika medier. Talad engelska och texter som är berättande, diskuterande, argumenterande, rapporterande och redogörande, till exempel föredrag, debatter, formella brev och populärvetenskapliga texter. Skönlitteratur, även dikter och dramatik, såväl samtida som utdrag ur äldre verk. Hur attityder, synsätt och stilnivå kommer till uttryck i den engelska som eleverna möter. Strategier för att dra slutsatser om syfte, synsätt och underförstådd betydelse, även i större textmängder eller längre sekvenser av talat språk, till exempel genom att anteckna, ställa sig frågor och identifiera huvudbudskap. Värdering av relevans och tillförlitlighet hos källor av olika slag och utifrån olika syften. Hur variation och anpassning till syfte, mottagare och sammanhang, i den engelska som eleverna möter, skapas genom meningsbyggnad, ordbildning och val av ord, till exempel regionala varianter och kollokationer, i informella och formella sammanhang. Hur struktur och sammanhang, i den engelska som eleverna möter, skapas genom sambandsmarkörer som uttrycker till exempel orsakssammanhang och jämförelse. Hur den muntliga och skriftliga engelska som eleverna möter är uppbyggd för att påverka en tänkt målgrupp.
Språklig säkerhet i elevernas egen produktion och interaktion. Hur man kan uttrycka sig nyanserat och med variation, tydlighet, struktur, ledighet och anpassning till syfte, mottagare och sammanhang. Uttal, vokabulär, stavning, grammatiska strukturer och meningsbyggnad samt textbindning och styckeindelning i elevernas egen produktion och interaktion. Muntlig och skriftlig produktion och interaktion med olika syften, i informella och något formella sammanhang, där eleverna resonerar, argumenterar och ansöker samt sammanför innehåll från olika muntliga och skriftliga källor. Strategier för att bidra till och aktivt medverka i argumentation och diskussioner med anknytning till samhälls- och arbetsliv, till exempel genom att ställa följdfrågor, förklara, bidra med nya infallsvinklar och anknyta till andras inlägg. Bearbetning av egna muntliga och skriftliga framställningar.
Guide: Engelska 2 · Studieteknik inför NP · NP-stress: 5 tekniker · NP-datum
Hjälp andra hitta hit från Google
På gymnasiet finns NP i matematik (1a, 1b, 1c, 2a, 2b, 2c, 3b, 3c och 4), engelska (nivå 1 och 2), svenska (nivå 1 och 3) samt svenska som andraspråk (nivå 1 och 3). Skolverket undantar svenska nivå 2 och svenska som andraspråk nivå 2. Det finns inga nationella prov i biologi, fysik eller kemi på gymnasiet.
NP i engelska nivå 2 bygger vidare på nivå 1 med mer komplexa texter, djupare analys och högre krav på språklig precision. Skrivuppgiften kräver längre och mer strukturerade texter. Listening och reading är svårare än på nivå 1.
Träna Nationella proven på det du behöver och hitta vad som saknas för ditt målbetyg, samma konto från åk 6 till gymnasiet och högskoleprovet.
NPcoachen på NPmonstret bygger nästa träningssteg utifrån dina NP-test-svar och betygsmål. Den visar det som saknas, föreslår korta pass och följer dig över tid. Den ersätter inte lärare, skola eller Skolverket. Det är frivillig träning, inte undervisning eller myndighetsbeslut.
Du gör ett test. NPcoachen ser vad du missar mot målet. Du får nästa korta pass. Du svarar först. Samma sak en annan dag. På Mig ser du planen. Det som saknas blir tydligare ju mer du tränar. Inte samma lista för alla. Samma konto från åk 6 till högskoleprovet och medborgarprovet.
Öva inför fler Nationella prov, allt ingår i samma konto.
Vocabulary, grammar, reading och writing.
Läs mer →
Avancerad läsförståelse, idiom och essäskrivning.
Läs mer →
Gy25 Engelska nivå 1 (ENGE1000X, 100 poäng). Reception, produktion och interaktion mot ämnesplanen.
Läs mer →
Naturgeografi, befolkning, resurser/hållbarhet och metoder (GEOGEO01 / GEOG1000X).
Läs mer →